学术讲座丨中国传媒大学潘可武教授做“写什么——如何发现传媒学术命题”主题讲座

发布者:徐玉怡发布时间:2025-12-18浏览次数:11

20251216日晚,中国传媒大学戏剧与影视学院教授、《现代传播》杂志副主编潘可武应邀为未来传播学院师生,在线开展了一场题为《写什么——如何发现传媒学术命题》的专题讲座。讲座由学院党委书记、副院长李蓉教授主持,新闻传播专业教师吴颖、郑宏民、李骏、冯洁、殷克涛、汤喜燕、沈铁鸣、曾莉芬及2025级新闻与传播专业研究生共同参与,围绕学术选题的发掘与创新展开深入交流。



潘可武教授从“影响选题的主要因素”“如何发现选题”及“选题注意事项”三个维度展开阐述。他强调,问题意识是学术研究的逻辑起点,体现为研究者对复杂问题的敏感度与探索动力。有价值的学术命题应兼具理论意义与实践关怀:既能够总结经验、完善理论或开拓新见,也能积极回应传媒领域的现实问题。在硕士与博士论文写作中,尤其需要引入理论视角,形成个人对问题的独立判断与阐释。

针对“如何发现选题”,潘教授指出,观察是认知的起点,也是命题生成的源泉。研究者应透过现象捕捉本质,并借助自身的知识结构与经验积累,与研究对象建立有效连接。他还强调,选题应具备前沿意识,通过行业交流、学术对话与国际视野,及时把握学科动态。潘教授认为,传媒学术与行业实践紧密相连,其价值正体现在对现实问题的说明、阐释与方法支持。

为生动说明观点,潘教授在讲座中穿插分析了“荧光兔”“怪异的南瓜”及电影《盘丝洞》等艺术案例,以具象方式诠释抽象方法论,引起师生浓厚兴趣。

在互动环节中,现场气氛活跃。师生们围绕“学术写作中常见的‘伪创新’现象”以及“优秀论文在问题提出与理论对话上的特质”等问题,与潘教授展开深入讨论。潘教授结合丰富实例一一回应,其见解独到,语言生动,为在座师生带来了深刻启发。

本次讲座系统梳理了学术选题的思维路径与实践方法,增强了师生对研究命题发掘与论证的理解,也为未来传播学院的学术训练与科研创新提供了有益指导。