王艺霏，中共预备党员，未来传播学院新闻2201班，现任校团委科技部副部长（兼职），曾任校读书会组织部部长。现已成功推免至浙江工商大学新闻与传播专业。
寻路而行，问心所向
王艺霏原就读于日语专业。那时，作为班长，她每天七点半前早早到班组织早读，进行每日的课程预复习。但并不突出的成绩让她心生焦虑，她为此尝试早起延长学习时间来弥补不足，但这没有换来优异的成绩。“我好像陷入了一个怪圈，怎么也找不到学习日语的方法。”她回忆道。迷茫与焦虑如潮水般涌来，一个学期结束，王艺霏停下来重新审视自己：“日语专业真的是适合我学习四年的专业吗？我真正感兴趣的、想在大学学习的究竟是什么呢？”转专业的打算由此产生，结合自身可选择的专业以及对于文字和传播的兴趣，指引她把目光投向新闻学专业。
成功转入新专业后，王艺霏没有停下脚步。她不仅要跟上专业进度，还要补修落下的课程，日程表被填得满满当当。大二下时，补课基本完成，但突然空出来的时间反而让她感到迷茫。“在转专业时，我跟李蓉老师表达了自己作为日语专业的学生，转入新闻专业后也不想放弃日语，在未来会尝试继续学习日语，甚至将之与新闻结合。我想，机会这不就来了吗？”在咨询了原日语专业的老师后，结合自身的学业情况，王艺霏开启了日语专业的辅修。
然而，与骤然增大的课业压力相伴而来的，是被辅修专业一定程度上影响的总绩点。面对不够拔尖的绩点与不算突出的竞赛成绩，王艺霏一度认为自己与保研无缘。可她依旧认真完成每份作业，精心准备每次考试，积极参与实践活动。她直言：“我只是觉得，既然在学习就要尽力做好。”她放下功利心，享受学习本身，保持着内心的秩序与宁静。
随着研究生推免政策的调整，王艺霏获得了保研名额。“这无疑是意外之喜。”她说，“总算不辜负那个一直认真努力的自己。”三年来的点滴积累，让她的努力开花结果。
潜心耕耘，自成蹊径
面对新传和日语的双重课业压力，王艺霏摸索出一套适合她自己的时间管理方法。她坦言自己并非天生的自律者，甚至笑称自己是拖延症患者。但她并未因此焦虑，而是与这种特质和解。“DDL（截止日期）就是我的第一生产力，但我的拖延是在可控范围内的。”她发现，与其把一项任务拉长战线，不如在特定时间段内专注攻克，这样思维更连贯，效率也更高。
在辅修日语的过程中，王艺霏终于找到了适合她学习语言的方法。以前她总是机械地反复记忆，没有建立自己的知识框架，而现在通过归纳类似语法点、对比相似句型等方式来进行总结知识，由此形成自己对于知识的记忆点。这套整理与归纳的方法，后来被她应用到新传专业的学习中，屡试不爽。像新闻伦理与法规这种需要记忆的课程，王艺霏会把那些条文和案例整理成模块，反复记忆。这套在不断试错中摸索出来的方法，不仅成为她学习路上的可靠工具，也无形中为她的保研之路增添了重要砝码。
在保研院校的选择上，王艺霏也展现了难得的清醒与务实。在分析自身条件后——专业绩点不算顶尖、获奖等级多为省级、院校背景非双一流，因此，她将主要目标定在本校。“杭州的新媒体资源丰富，本校的平台我也更加熟悉。”她没有盲目追逐名校光环，而是选择最适合自己的道路。即使收到了外校的面试通知，她也基于实际准备情况做出了理性取舍。对她来说，面对需要笔试的学校，与其仓促准备，徒增焦虑，不如集中精力把握合适的机遇。这份有所为有所不为的智慧，让她的保研之路走得格外沉稳。
拿到拟录取结果后，王艺霏没有立刻放松下来，而是转身投入了学校团委科技部的工作，以兼职副部长的身份继续在校园里忙碌着。她介绍道，既然确定了方向，不如更深入地参与到学校的平台中去，锻炼一下实务能力。在科技部，她主要负责协助各类创新创业赛事的组织与推进，从挑战杯到省新苗的协调支持，她都亲身参与其中。这段经历让她跳出学生视角，更系统地理解校园科创体系的运作逻辑，也通过校团委接触到许多优秀的项目与团队，由此不断丰富自身的经历、拓宽自己的眼界。
步履不停，自有回响
回顾这段保研历程，王艺霏用一句话总结：“焦虑过，迷茫过，但又这些体验恰恰告诉了我发展的另一种可能。”她的故事没有戏剧性的逆袭，只有日复一日的坚持与一次次的自我调整。那些看似平淡的日常——课堂上的专注、深夜的复习、辅修路上的步履不停，最终都汇成了她脚下的路。
人生缓缓，自有答案。很多时候，我们急于寻找答案，焦虑于结果，却忽略了过程本身的价值。王艺霏的经历告诉我们：当你专注于当下，认真做好每件事，不断反思和调整方法，属于自己的道路会慢慢清晰。
保研不是终点，而是一段新旅程的起点。如今，王艺霏已经开始了研究生阶段的探索，继续在她选择的道路上稳步前行。她的故事还在继续书写，而那些关于努力、选择与成长的思考，将陪伴着她，也激励着正在奋斗的我们。我们相信，日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
人生没有白走的路
那些看似缓慢的时刻
其实都在为绽放积蓄力量